Attività speciale durante le giornate del Corona Virus.
Potete seguire le lezioni in due modi, come preferite:
- collegandovi a Google Classroom con il vostro [email protected]
- continuando a scorrere qui in basso la pagina web
classe Quinta Sociale
- mer 6 maggio: in preparazione
- mar 5 maggio: Prevalenza ed incidenza di una patologia: il caso del Covid-19. La scheda 7 ed il video introduttivo.
- mer 29 aprile: L'infezione Covid-19 e l'uso della mascherina: lo studio della Fondazione Gimbe, la scheda 6 ed il video introduttivo.
- mar 28 aprile: L'infezione Covid-19 e la formula di Taylor. La scheda 5 ed il video introduttivo .
- mer 22 aprile: L'infezione Covid-19 si diffonde, da un punto di vista matematico, in maniera simile ad una comune influenza invernale? La scheda 4 ed il video introduttivo .
- mar 21 aprile: Quali concetti matematici utilizziamo per studiare la diffusione di una malattia infettiva? Il caso dei pazienti infettivi - scheda 3 ed il video introduttivo.
- ven 17 aprile: Quali concetti matematici utilizziamo per studiare la diffusione di una malattia infettiva? Il caso degli individui suscettibili - la scheda 2 ed il video introduttivo .
- mer 15 aprile: Perché la chiusura delle scuole rappresenta un valido strumento di contenimento dell'infezione? la scheda 1 ed il video introduttivo.
classe Quarta, ottava settimana
- mer 29 aprile: esercizio di verifica sommativa
- mar 28 aprile: Video correzione della scheda di lavoro relativa al comportamento asintotico di una funzione.
classe Quarta, settima settimana
- ven 24 aprile: in contatto con il professor Pattini, "dall'indefinito e l'infinito di Leopardi alla matematica: i limiti" con Zoom
- mer 22 aprile: scheda di lavoro sulla descrizione dell'andamento di una funzione
- mar 21 aprile: la legge di Gompertz - comportamento qualitativo, video
classe Quarta, sesta settimana
- ven 17 aprile: in matematica il concetto di limite e' tanto importante quanto difficoltoso. Vediamo di introdurlo sfruttando il concetto di asintoto di un grafico.
- mer 15 aprile: correzione degli esercizi per le vacanze.
classe Quarta, quinta settimana
- ven 3 aprile: correzione degli esercizi in diretta zoom.us al numero 6827491379
- mer 1 aprile: che cosa intendiamo con la parola asintoto
- mar 31 marzo: i concetti relativi all'andamento della funzione e alcuni quiz su Google Classroom con il nostro [email protected]
classe Quinta Sociale, quinta settimana
- ven 3 aprile: ven 3 aprile: videolezione con un esempio di tipo economico sull'integrale
- mer 1 aprile: videolezione a cosa serve l'integrale di una funzione
- mar 31 marzo: videolezione introduttiva al concetto di integrale
classe Quinta Economico, quinta settimana
- ven 3 aprile: videolezione con un esempio di tipo economico sull'integrale
- mer 1 aprile: videolezione a cosa serve l'integrale di una funzione
- mar 31 marzo: videolezione introduttiva al concetto di integrale
classe Quarta, quarta settimana
- ven 27 marzo, correzione degli esercizi in diretta zoom.us al numero 6827491379
- mer 25 marzo, a proposito del CoronaVirus, quasi un mese dopo e per casa: un quiz di autoapprendimento su Socrative (QUARTAOSANDRINELLI)
- mar 24 marzo, correzione del compito per casa
classe Quinta Economico, quarta settimana
- ven 27, correzione del quiz di autoapprendimento
- mer 25 marzo, a proposito del CoronaVirus, quasi un mese dopo e per casa: un quiz di autoapprendimento su Socrative (QUINTAOSANDRINELLI)
- mar 24 marzo, correzione del compito per casa
classe Quinta Sociale, quarta settimana
- ven 27 marzo, correzione degli esercizi in diretta zoom.us al numero 6827491379
- mer 25 marzo, a proposito del CoronaVirus, quasi un mese dopo e per casa: un quiz di autoapprendimento su Socrative (QUINTARSANDRINELLI)
- mar 24 marzo, correzione del compito per casa, con i complimenti però
classe Quarta, terza settimana
- ven 20 marzo, videoconferenza Zoom sulla retta di regressione della Azienda Zatando
- mer 18 marzo, breve messaggio video per introdurre la scheda di lavoro per lo Zoom di venerdi
- mar 17 marzo, videolezione sulla retta di regressione. Per compito, rispondete a questi pochi (e veloci) quiz su Socrative
classe Quinta, terza settimana
- ven 20 marzo
- mer 18 marzo, inquinamento e coronavirus: cosa c'entra la matematica / parte 2
- mar 17 marzo, inquinamento e coronavirus: cosa c'entra la matematica / parte 1
Lezioni della seconda settimana.
classe Quarta, seconda settimana
- ven 13 marzo: introduzione alla retta di regressione
- mer 11 marzo: correzione
- mar 10 marzo: videolezione per la classe quarta: "Crescita esponenziale o crescita lineare?" - per compito, dopo aver guardato il video, ecco un Quiz Socrative
classe Quinta, seconda settimana
- ven 13 marzo: quinta O videolezione "prepariamoci alla prova invalsi - i falsi positivi ed i falsi negativi"
- quinta O videolezione "prepariamoci alla prova invalsi - i falsi positivi ed i falsi negativi"
- quinta R: videolezione in diretta zoom.us alle ore 11.30
- quinta O videolezione "prepariamoci alla prova invalsi - i falsi positivi ed i falsi negativi"
- mer 11 marzo: correzione
- mar 10 marzo videolezione "prepariamoci alla prova invalsi - la tabella di contingenza e la probabilità" - per compito, dopo aver guardato tutto il video, rispondere al quiz Socrative entrando nella 'room' della vostra classe
Lezioni della prima settimana.
classi Quarte
- ven 6 marzo: videolezione per la classe quarta, dal titolo "andamento di una funzione" - per compito svolgere l'esercizio della scheda e caricare la foto del quaderno, scadenza lun 9 marzo
- mer 4 marzo: videolezione per la classe quarta, dal titolo "il ciclo di vita di un prodotto: le proprietà qualitative di una funzione" - per compito caricare la foto del quaderno, scaduto gio 5 marzo
- lun 2 marzo: videolezione per la classe quarta, dal titolo "A proposito del Corona Virus" - per compito rispondere al Quiz Socrative, scaduto mar 3 marzo
classi Quinte
- ven 6 marzo: videolezioni per le classi quinte
- indirizzo sociale: correzione dell'esercizio della formula di Taylor nel caso polinomiale - trascrizione dell'esercizio da svolgere per compito e caricare la foto del quaderno, scadenza lun 9 marzo
- indirizzo economico: correzione dell'esercizio della formula di Taylor nel caso esponenziale - trascrizione della videolezione , scheda da svolegere per compito e caricare la foto del quaderno, scadenza lun 9 marzo
- mer 4 marzo: videolezione per le classi quinte dal titolo "la formula di Taylor" - per compito svolgere sul quaderno la scheda relativa all'esercizio presentato alla fine della videolezione e caricare la foto del quaderno, scadenza gio 5 marzo
- lun 2 marzo: videolezione per le classi quinte dal titolo "A proposito del Corona Virus" - per compito rispondere al Quiz Socrative, scaduto mar 3 marzo
Quest'anno, vogliamo studiare alcuni modelli matematici che sono di uso molto frequente nelle scienze economiche, nelle scienze sociali e nelle scienze della vita: il modello lineare (la retta), il modello 'quadratico' (la parabola), il modello esponenziale ed il modello logaritmico. E vogliamo inoltre approfondire le conoscenze di statistica e di probabilità che ci permettono di formulare semplici modelli di decisione in condizione di incertezza: questi argomenti verranno svolti, in accordo con i colleghi insegnanti di lingua inglese, secondo la metodologia CLIL.
Offerta speciale. Alla ricerca del tempo perduto.
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